हेमंत कुमार (रमोला न्यूज़ )
कालका, 8 जुलाई 2026 सेंट विवेकानंद मिलेनियम स्कूल ने CBSE सेंटर ऑफ़ एक्सीलेंस, पंचकूला के मार्गदर्शन में ‘थ्योरी ऑफ़ नॉलेज’ (ज्ञान का सिद्धांत) पर एक दिवसीय CBSE कैपेसिटी बिल्डिंग प्रोग्राम आयोजित किया। इस प्रोग्राम का मकसद शिक्षकों में ज्ञान, जिज्ञासा, आलोचनात्मक सोच और जानने व समझने की प्रक्रिया के बारे में गहरी समझ विकसित करना था।
सेंट विवेकानंद मिलेनियम स्कूल और कई अन्य स्कूलों के शिक्षकों ने इस प्रोग्राम में उत्साहपूर्वक भाग लिया। इस वर्कशॉप ने प्रोफेशनल लर्निंग, सार्थक बातचीत और मिलकर सोचने-समझने के लिए एक बेहतरीन मंच प्रदान किया।
वर्कशॉप का संचालन CBSE के जाने-माने रिसोर्स पर्सन श्रीमती शिवानी वशिष्ठ और श्रीमती स्नेह लता ने किया। उन्होंने ज्ञान के विभिन्न पहलुओं और उनके इस्तेमाल के बारे में अपने व्यापक अनुभव और जानकारी से प्रतिभागियों को समृद्ध किया।
सेशन में ऐसे बुनियादी सवालों पर चर्चा की गई जैसे, “हम जो जानते हैं, उसे कैसे जानते हैं?” शिक्षकों को ज्ञान की प्रकृति, उसके स्रोतों और उसकी वैधता पर विचार करने के लिए प्रोत्साहित किया गया। चर्चाओं में व्यक्तिगत अनुभव, जिज्ञासा, सबूत, भाषा, अलग-अलग नज़रिए, तर्क, आलोचनात्मक सोच और चिंतन पर ध्यान केंद्रित किया गया, साथ ही इन तत्वों को क्लासरूम की पढ़ाई-लिखाई में प्रभावी ढंग से शामिल करने के तरीकों पर भी बात की गई।
प्रतिभागियों ने सोचने पर मजबूर करने वाली गतिविधियों, चर्चाओं और मिलकर किए जाने वाले कामों में सक्रिय रूप से भाग लिया। ऐसे क्लासरूम बनाने पर खास ज़ोर दिया गया जहाँ छात्र सिर्फ़ जानकारी ही न लें, बल्कि सवाल पूछने, खोजबीन करने, विश्लेषण करने, विचारों को जोड़ने और समझदारी भरे नज़रिए विकसित करने के लिए प्रोत्साहित हों।
वर्कशॉप में छात्रों में जिज्ञासा, खुले विचारों और चिंतनशील सोच को बढ़ावा देने में शिक्षकों की अहम भूमिका पर भी प्रकाश डाला गया। व्यावहारिक उदाहरणों और इंटरैक्टिव गतिविधियों के ज़रिए, शिक्षकों ने पता लगाया कि कैसे क्लासरूम की बातचीत को गहरी और ज़्यादा सार्थक सीख के मौकों में बदला जा सकता है।
अपना अनुभव साझा करते हुए, शिक्षिका श्रीमती सुचिता जरयाल ने कहा, “इस वर्कशॉप ने हमें सीखने और सिखाने के लिए जिज्ञासा-आधारित और गहरे तरीकों को अपनाने के लिए प्रेरित किया।”
प्रिंसिपल डॉ. पीयूष पुंज ने कहा कि ऐसे कैपेसिटी बिल्डिंग प्रोग्राम शिक्षकों को नए शैक्षिक नज़रिए और दिशा प्रदान करते हैं। उन्होंने इस बात पर ज़ोर दिया कि आज शिक्षा का मकसद सिर्फ़ जानकारी देना नहीं है, बल्कि छात्रों में सवाल पूछने, तर्क करने, चिंतन करने और जीवन भर सीखते रहने की क्षमता विकसित करना है। उन्होंने आगे कहा कि स्कूल भविष्य में भी शिक्षकों के लगातार प्रोफेशनल डेवलपमेंट (पेशेवर विकास) को बढ़ावा देने के लिए ऐसे कार्यक्रम आयोजित करता रहेगा।
आभार व्यक्त करने के लिए, रिसोर्स पर्सन्स को स्वामी विवेकानंद के विचारों और शिक्षाओं वाली प्रेरणादायक किताबें भेंट की गईं। स्कूल ने रिफ्रेशमेंट और लंच का भी बेहतरीन इंतज़ाम किया था, जिसकी सभी ने तारीफ़ की और इसे स्कूल की मेहमाननवाज़ी की गर्मजोशी भरी और स्नेहपूर्ण परंपरा का उदाहरण माना।
कार्यक्रम एक प्रेरणादायक और विचारशील माहौल में संपन्न हुआ। इसने शिक्षकों को ज्ञान और जिज्ञासा के प्रति नए नज़रिए दिए और ऐसी क्लासरूम बनाने की व्यावहारिक प्रेरणा दी, जहाँ सवाल पूछना, तर्क करना और चिंतन करना सीखने की प्रक्रिया का अहम हिस्सा बन सकें।
सेंट विवेकानंद मिलेनियम स्कूल ने ‘थ्योरी ऑफ़ नॉलेज’ पर CBSE कैपेसिटी बिल्डिंग प्रोग्राम आयोजित किया
